Безопасность и готовность: уроки гражданской бдительности в школах №9 и №13
Знание четких правил поведения в нештатных ситуациях — это залог спокойствия и сохранения жизни. 9 и 12 октября специалисты Добро.Центра Дома молодёжных организаций провели серию профилактических занятий для учащихся школ №9 и №13.
Тема встреч была крайне важной и актуальной: «Правила поведения при террористической угрозе, ракетной опасности и опасности атаки БПЛА».
Вместе с ребятами подробно и без паники разобрали пошаговые алгоритмы действий:
При угрозе теракта: как вести себя при обнаружении подозрительных предметов (правило «не трогать, отойти, сообщить взрослым»), правила поведения в местах массового скопления людей и при эвакуации.
При сигнале ракетной опасности: порядок действий при получении оповещения — как быстро найти безопасное укрытие (помещения без окон со сплошными стенами: коридор, санузел, подвальные помещения), как защитить себя от осколков.
При угрозе атаки БПЛА: как действовать, если вы заметили беспилотник на улице или находясь в здании, почему категорически нельзя снимать их работу на видео и публиковать в сеть, а также почему запрещено приближаться к упавшим обломкам.
Главный акцент встреч — хладнокровие, отсутствие паники и соблюдение инструкций педагогов и экстренных служб. Учащиеся активно участвовали в обсуждении и задавали волнующие их вопросы.
Благодарим администрации школ №9 и №13 за содействие, а ребят — за серьезный и ответственный подход к собственной безопасности!
Знание четких правил поведения в нештатных ситуациях — это залог спокойствия и сохранения жизни. 9 и 12 октября специалисты Добро.Центра Дома молодёжных организаций провели серию профилактических занятий для учащихся школ №9 и №13.
Тема встреч была крайне важной и актуальной: «Правила поведения при террористической угрозе, ракетной опасности и опасности атаки БПЛА».
Вместе с ребятами подробно и без паники разобрали пошаговые алгоритмы действий:
При угрозе теракта: как вести себя при обнаружении подозрительных предметов (правило «не трогать, отойти, сообщить взрослым»), правила поведения в местах массового скопления людей и при эвакуации.
При сигнале ракетной опасности: порядок действий при получении оповещения — как быстро найти безопасное укрытие (помещения без окон со сплошными стенами: коридор, санузел, подвальные помещения), как защитить себя от осколков.
При угрозе атаки БПЛА: как действовать, если вы заметили беспилотник на улице или находясь в здании, почему категорически нельзя снимать их работу на видео и публиковать в сеть, а также почему запрещено приближаться к упавшим обломкам.
Главный акцент встреч — хладнокровие, отсутствие паники и соблюдение инструкций педагогов и экстренных служб. Учащиеся активно участвовали в обсуждении и задавали волнующие их вопросы.
Благодарим администрации школ №9 и №13 за содействие, а ребят — за серьезный и ответственный подход к собственной безопасности!
391